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Ecopreis Burghalde Baden - Nachhaltige Menüwahl durch Preis, Information und Bildung

Wie lassen sich Jugendliche zu klimafreundlicher Ernährung motivieren? An der Schule Burghalde in Baden wurde dies mit einem kombinierten Ansatz aus Preisanreizen, Umweltkennzeichnung und Unterricht getestet - mit messbaren Effekten auf das Wahlverhalten.

Vorgehen

Vorgehen und Aktivitäten
Im Rahmen eines Pilotprojekts wurde das Verpflegungsangebot der Schulmensa während sechs Wochen gezielt angepasst. Im Zentrum stand eine Kombination aus drei Interventionen:

  • Preisanreiz: Die vegetarisch-vegane Menülinie „HIT“ wurde um CHF 1.50 vergünstigt
  • Umweltinformation: Alle Menüs wurden mit dem ECO-SCORE® (inkl. CO₂- und Umweltbewertung) gekennzeichnet
  • Sensibilisierung: Niederschwellige Unterrichtseinheiten zum Thema nachhaltige Ernährung wurden im Unterricht integriert

Ergänzt wurde dies durch begleitende Kommunikation in der Mensa (Plakate, Menükennzeichnung) sowie Information an Lehrpersonen und Eltern.

Die Wirkung wurde anhand eines Vorher-Nachher-Vergleichs von Verkaufsdaten (Referenz- vs. Testphase) sowie durch Befragungen von Schüler:innen und Lehrpersonen analysiert.

Erfolge

Die Kombination der Massnahmen führte zu einer messbaren Verschiebung hin zu nachhaltigeren Menüentscheidungen:

  • Anteil klimafreundlicher Menüs (HIT und vegetarische Optionen) stieg deutlich (z.B. HIT von 13% auf 17%)
  • Nachfrage nach besonders umweltbelastenden Optionen (z.B. Schnitzel/Pommes) ging klar zurück
  • Durchschnittliche Treibhausgasemissionen pro Menü sanken um rund 5%
  • Verbesserungen im gesamten Umweltprofil der gewählten Menüs

Zudem zeigte sich, dass Preisanreize und transparente Information auch bei Jugendlichen wirksam sind und zu stabilen Verhaltensänderungen über mehrere Wochen führen können.

Allgemeine Informationen zum Projekt

Jahr
2025
Ort
Baden
Hilfsmittel

Bestehende Mensastruktur mit klar definierten Menülinien

ECO-SCORE® zur einfachen und verständlichen Umweltbewertung

Gezielte Preisanpassung als Lenkungsinstrument

Modular aufgebaute Unterrichtsmaterialien (Lehrpersonen- und Schülerdossiers)

Verkaufsdaten als Grundlage für Wirkungsanalyse

Zusammenarbeit zwischen Schule, Stadt, SV Group und ZHAW

Gemeinden
Baden
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